为推动学校五项管理和“双减”工作深入开展，有效减轻学生作业负担，提升课堂教学质量，11月26日上午，温江区教育科学研究培训中心主任王毓舜、副主任刘吉全、中教室主任李霜玉、全体学科教研员等专家莅临我校，聚焦“课堂教学”、“作业管理”两个主题，通过深入课堂听课、查看资料、座谈交流、集中反馈，为学校教学工作诊断把脉，精准问题，智慧引领促学校品质发展。
教研员把脉课堂，附中师生展风采
学科教研员深入课堂听课，附中师生积极认真，精气神足，情绪饱满；附中教师素养高，能创新，在探索践行三学思辩课堂，学历案的编使中有目标意识、有学生立场、学教评一致；课堂氛围和谐融洽，附中学子学习积极性高。
评课交流，专家支招助力教师发展
课后，我校各学科组教师积极主动请专家提意见，虚心学习，向专家请教在教学中碰到的各种疑惑。各学科发展组代表向教研员汇报了组内教学工作开展情况、学科发展组集体备课情况，教研员实地查看作业（设计、布置、批改、反馈等）、备课听课等情况后，对我校教师工作的认真、态度和责任心等方面给予了高度肯定。
生物教研员指导学科教学
信息技术教研员指导备课
座谈反馈，智慧引领促发展
最后，温江区研培中心行政、教研员、我校行政、学科发展组长集中反馈交流意见。
学科教研员反馈学科视导情况
李霜玉主任进行总结发言
中教室主任李霜玉谈到，从今天集体视导西财附中的课堂可以看出，附中学子自信阳光，学习状态好；附中教师的教学技能和专业素养较高，课堂氛围和谐融；学校的教学管理制度健全有落实、有考核评价，形成闭环管理。
刘吉全主任进行总结发言
研培中心副主任刘吉全总结到，西财附中基于课堂、作业的标准规范的建立非常扎实；巡视课堂和听课中师生状态充满激情，学习氛围浓厚，同时也对学校提出两点希望：一是继续加强教师队伍建设，从管住——激发——引领上作思考；二是要深度思考学校发展，从形式——专业——内涵上作思考。
王毓舜主任进行总结发言
研培中心主任王毓舜从作为、变化、希望三个词语肯定了我校行政团队、教师团队付出的努力和取得的进步，并提出了三点宝贵建议：
一是少即是多，学校管理工作要从积极有效到积极高效，化繁为简，提高质量；二是要站在教师立场，将自上而下和自下而上相结合，做到精准提升教师专业指导水平；三是务实求真，要认真落实各项措施，促进学生身心健康和全面发展，切实办好学生、家长、社会满意的优质教育。
张兵校长表示，一是感谢研培中心的领导、专家对学校发展所作的努力、支持和帮助；二是西财附中将认真落实教研员提出的意见建议，将求真务实、智慧引领融入学校管理中，全面提升教育教学质量。
西财附中将以此为发展契机，落实“五项管理”和“双减”政策的相关要求，五育并举，减负增质，办老百姓家门口的优质学校，助力学到温江品牌建设！