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专家同行 聚焦课例 探讨思辩策略 促学习真实发生

2021年5月13日,西南财经大学附属实验中学在学术报告厅开展了以基于课程标准的学历案载体下“思辩”策略实践研究为主题的课例研讨。四川师范大学教授宁锐、周思波;温江区初中数学教研员陈怀炳、黄永露,成都市第二批未来名师培养项目班(中小学数学)研修班成员和国培计划(2020)眉山初中数学骨干教师提升培训研修班成员全程参会。

温江区初中数学教研员陈怀炳代表学校致辞,热烈欢迎与会代表来到美丽的温江区,来到西财附中展开教学交流。他介绍到,西财附中是一所备受关注的、现代大气、一流特色的“两自一包”城区高品质公办初级中学,学校从修建之初到正式落成几经更名,最后以西南财经大学附属实验中学这一响亮的名号坐落于大学城,这既是一份无上的荣誉,更是一种莫大的责任。


西财附中尊重教育规律,正视孩子差异,温暖呵护,引导表达,鼓励质疑,强调合作,探讨思辩策略,让学习真实发生,让层出不穷的创造力成就生命的精彩,成就属于每位师生的舞台,让每位师生家长自信的站在舞台中央。同时,附中人将不忘初心,与时俱进,守正创新,五育并举,为孩子的自信阳光、一专多能砥砺前行!


13日上午,西财附中杜杰老师和邛崃市宝林中学刘蓉老师以《轴对称现象》展开同课异构。

杜杰老师基于课程标准,以学历案为载体,探讨学生“思辨”实践策略。



杜杰老师精心设计教学,以表征为核心,从感性思维到理性思维,鼓励孩子们感受美、通过观察、描述、归纳等过程,凝练出3个要点,形成轴对称图形和轴对称的概念;运用希沃授课助手,实现了现场手机与电脑同屏,直播与实时投屏展示同学风采;积极探讨思辩策略,以思促辩,以辩促思,鼓励孩子们思考,鼓励质疑,促进学生真学习的发生;孩子们学习积极性高,在自学、合学、群学中积极展示自我,展现出附中学子“乐学、好学” 的求知精神。

邛崃市宝林中学刘蓉老师基于“找共性、证共性、用共性”进行大单元教学设计,整体感知第五章学习内容,为后续学习奠基;课堂中植入视频引入、希沃授课助手的控屏功能、网络几何画板等信息技术,直观呈现课堂教学。


13日下午,参会人员以两节课例为载体展开研讨活动。